NOMBRE DEL JUEGO:
EL DIRECTOR DE LA ORQUESTA
MATERIAL:
GRABADORA Y CD DE MUSICA
DESCRIPCION:
Todo el grupo en círculo, menos un alumno que habrá de abandonar el salón de clases. El grupo elige a un integrante que propondrá movimientos variados al ritmo de la música para que todos los demás lo imiten, éste será el “Director de la Orquesta”. El compañero que permanecía afuera ingresa y tratará de identificar al director de la orquesta, teniendo máximo tres oportunidades para identificarlo, si lo hace cambian de roles, si no lo hace inicia de nuevo.
IMÁGENES:
OBSERVACIONES:
- Indicar a los jugadores que eviten mirar directamente al compañero que está proponiendo los ejercicios.
- Variar los ejercicios constantemente.
LA VIVORITA MUSICAL
MATERIAL:
GRABADORA Y CD DE MUSICA
DESCRIPCION:
Juegan Niñas vs Niños, un equipo se forma en fila tomados de la cintura del compañero de enfrente, el otro equipo se forma en parejas frente a frente con las manos en alto simulando un puente por el que habrá de pasar el otro equipo.
Al iniciar la música la fila de alumnos avanza pasando entre el puente que forma el otro equipo, cuando se detiene la música los niños que forman el puente bajan los brazos para atrapar al mayor número de compañeros posible, a los cuales eliminarán del juego, acaba el juego cuando la viborita se queda sin integrantes, después cambio de roles. También puede iniciar sólo una pareja e ir incrementando parejas conforme los atrapen.
IMÁGENES:
OBSERVACIONES:
- Moderar la velocidad a la que se desplazan para evitar accidentes.
- Emplear música amena.
NOMBRE DEL JUEGO:
EL CAZADOR CIEGO
MATERIAL:
UN PAÑUELO Y SILLAS
DESCRIPCION:
Todos alumnos sentados y formando un círculo alrededor del salón, un compañero vendado de los ojos al centro que será el “cazador ciego”, los jugadores sentados estarán numerados de tal forma que haya dos jugadores con el mismo número, inicia el profesor o el cazador mencionando un número, los niños mencionados intercambiarán lugar teniendo que pasar por el centro, el cazador ayudado por el resto del grupo intentará atrapar a cualquiera de los dos, si logra atrapar a alguien cambian roles si no lo hace, el cazador menciona un número nuevo. Se puede variar la forma de desplazarse de los alumnos que se cambian por ejemplo; en seis puntos de apoyo, de cuclillas, pecho tierra etc.
IMÁGENES:
NOMBRE DEL JUEGO:
LOS ABOGADOS
MATERIAL:
SILLAS
DESCRIPCION:
Todos los alumnos sentados y formando un círculo, primero identificarán al compañero de la derecha que será su “Abogado”, todos tienen un abogado así como todos son abogados de alguien. El juego empieza cuando el maestro que es el “Fiscal” realiza una pregunta directamente a un alumno que es el “Acusado”, éste no habrá de responder nada, sólo su abogado podrá responder por su compañero, si alguno de los dos se equivoca, ya sea porque el abogado no responda o porque el acusado responda, pasa al centro del círculo para buscar otro compañero y realizar preguntas, éstas preguntas pueden ser personales, de algún programa de televisión, de conocimientos generales etc.
IMAGEN:
NOMBRE DEL JUEGO:
CRUCINOMBRE
MATERIAL:
HOJAS BLANCAS, PLUMA O LÁPIZ
DESCRIPCION:
Cada alumno dibujará una gráfica al tamaño de su hoja que contenga 25 espacios en blanco, ubicará el cuadro de en medio y en el escribirá su nombre, posteriormente habrá de ir con varios compañeros para que escriban el nombre de ellos en estos espacios, respetando los siguiente: emplear letra legible, un nombre en cada espacio, no repetir nombres, ir con cada compañero para que escriba su nombre, gana el alumno que logre llenar su tabla antes que los demás.
IMÁGENES:
CRUCINOMBRE
DIANA | ||||
OBSERVACIONES:
Después de que la mayoría haya completado su cuadrícula, la hoja se puede emplear para jugar una “Lotería” el profesor menciona los nombres de la hoja del alumno que haya ganado y los demás intentan completar cualquier línea en sentido vertical, horizontal o diagonal para ganar.
NOMBRE DEL JUEGO:
ENCUENTRA EL SONIDO
MATERIAL:
2 PAÑUELOS Y UN TELEFONO CELULAR U OTRO OBJETO
DESCRIPCION:
El grupo se divide en dos equipos y se distribuye en los 2 lados del salón dejando despejado el centro, habrán de elegir a un compañero que será el “cieguito” y estará vendado de los ojos cada lado tendrá uno, el profesor coloca el celular tocando música al centro del salón y los cieguitos intentarán encontrarlo con la ayuda de su equipo, el primero que lo logre se lleva un punto para su equipo gana el lado que llegue a 10 puntos. Antes de que los cieguitos vayan por el celular pueden dar 4 o 5 vueltas para desubicarse un poco en el espacio.
IMÁGENES:
NOMBRE DEL JUEGO:
CADA OVEJA CON SU PAREJA
MATERIAL:
PAPELITOS CON NOMBRES
DESCRIPCION:
El grupo formado en círculo, el profesor reparte a cada uno un papel doblado indicándole que no lo vea, una vez que todos los alumnos tengan el suyo se habrán de dirigir a una esquina del salón, leer lo que está escrito y llamar a su pareja que es el compañero que tiene el mismo nombre escrito en su papel, al localizarse se dirigen a la otra esquina y comienzan una cuenta regresiva de 10 segundos, tiempo que tienen los que aún no encuentran a su pareja para hacerlo ó estarán “castigados”, todas las parejas que si se hayan localizado eligen el castigo ó reto. Se reinicia el juego intercambiando los papelitos entre el grupo, se puede emplear la canción de “Acitrón”, se escribe en los papeles partes del cuerpo, animales, países, capitales etc.
IMÁGENES:
NOMBRE DEL JUEGO:
LUCHA INDIA
MATERIAL:
4 COLCHONETAS Y 2 AROS
DESCRIPCION:
Juegan dos equipos de cinco integrantes cada uno, ambos equipos se colocan frente a frente en posición de hincados sobre las colchonetas, el objetivo del juego es despojar de los tenis al equipo rival y depositarlos en aro que tienen del lado de su terreno, gana el primer equipo que lo logra. El alumno que se quede sin ambos tenis abandona el juego, los tenis deben estar desatados y debemos tener cuidado de no lastimar a ningún compañero.
IMÁGENES:
OBSERVACIONES:
Es un juego que ejercita la fuerza general y la estrategia de equipo, hay que tener cuidado que ningún alumno emplee fuerza brusca, las variantes pueden ser que todos inicien con un solo tenis y si lo pierden abandonan el juego o que todos estén vendados de los ojos y busquen los tenis ya que podrían quitarle incluso a uno de su mismo equipo.
NOMBRE DEL JUEGO
ESTE ES EL TUYO
MATERIAL:
TENIS
DESCRIPCION:
El grupo se divide en dos equipos de igual número de integrantes, de ambos equipos se escoge a un integrante que será el “repartidor” los demás jugadores juntarán uno de sus tenis en un solo montón. El objetivo del juego es colocar lo más rápido posible a cada compañero del equipo su par de tenis, gana un punto el jugador que termine primero, el juego termina cuando un equipo llega a 5 puntos.
IMÁGENES:
NOMBRE DEL JUEGO:
EL RESORTE
MATERIAL:
RESORTE GRANDE
DESCRIPCION:
El grupo se coloca en círculo al tamaño del espacio disponible, se coloca el resorte al centro y el alumno coloca un pie estirándolo con el talón hacia atrás, a la indicación del conductor el alumno levantará el pie para zafarse del resorte y evitar ser el que se quede con él, ya que perderá una vida y acumulará castigos o retos. Una variante del juego es colocar el resorte en la cadera.
IMÁGENES:
